愿你人生路上也有一位“邹雪霞”，给你谆谆教诲和平凡的爱……

邹雪霞说，当年，父母希望她能当一名人民教师，教书育人，受人敬重且工作性质稳定。听从父母的安排，邹雪霞考进了广州师范学校（现在的协和高中），并于2001年毕业后被分配到黄埔街荔园小学执教语文科目，直至现在。

为了不辜负“人民教师”这一称号，邹雪霞不断向前辈讨教，努力成为一名教学经验丰富且有自己教学风格的优秀老师。这么多年下来，她风趣严谨的教学风格和因材施教的教学方法，备受学生的喜爱。

当有学生在早读课上违反纪律时，她为了让学生认识到时间的宝贵，会“惩罚”其利用课余时间将早读课丢失的学习时间补回来。邹雪霞在日常教学中，会用积分卡激励学生的学习热情，每一次的课堂精彩发言、每一次书写工整的作业、每一次满分的课堂听写、每一篇文采飞扬的作文……她都会用奖励积分卡的方式给予肯定。学生积满20分，就可以兑换一张“免作业卡”或“选择同桌卡”。这种积分制非常受学生欢迎，他们会为自己的目标而不断努力，从而在班上形成良好的学习氛围。

俗话说“亲其师，信其道。”邹雪霞平常喜欢和学生打成一片，接触学生感兴趣的事物，永葆一颗童心。她也喜欢与学生分享生活中的一些事例，引导学生树立正确的人生观、价值观，让学生明白努力学习是一种责任。

“成为一名老师，享受着它带来的荣光，但身上也背负着重大的使命，教书育人，一点也不能马虎，教了这么多届学生，他们就像是我自己的孩子一样，看着他们一点点进步，一点点成长，很欣慰也很自豪。”邹雪霞说着。

教书育人18年，一年级至六年级的讲台，都曾有她挥洒汗水的印迹。学校对年轻教师委以重任，所以邹雪霞现在除了任六年级一个班的语文教学兼班主任工作之外，还担任年级组长一职。平时上课之余，邹雪霞还要负责管理协调年级各类大小事务，包括每年的春秋二游，年级里调课安排，毕业班升学的各项信息更新，毕业典礼的策划等。

今年，黄埔区举办了中小学生经典美文朗诵比赛，而荔园小学的参赛队伍就主要由邹雪霞负责组织和排练。她带领级组用了一个多月的时间备战，她利用晚下班的时间与学生们一起排练。由于排练强度较高，学生们常常因为累而生出一些消极情绪，为了激发大家的斗志，邹雪霞一次次地温柔耐心安抚：“不管多累，老师是跟你们站在一起的，老师会一直陪着大家一起努力，一起争取我们的荣誉。”

由于在排练期间用声过度，邹雪霞好不容易治愈的声带小结职业病再次复发，喉咙堵塞让她每说一句话都十分艰难。然而，她不仅坚持了下来，还带领学生们取得了荔园小学在这项比赛中有史以来最好的成绩。

看着学生们为用汗水换来的荣誉在欢呼雀跃时，邹雪霞心里想：一切都是值得的。“就是在后面的课堂上觉得很对不起学生，因为声带小结复发，声音嘶哑，只能小声讲课，这样难以吸引学生的注意力。”邹雪霞考虑得最多的还是学生。

2016年，邹雪霞发现班上的女生小董（化名）表现叛逆，学习散漫，还出现了沉迷QQ聊天和有网恋的倾向。这引起了邹雪霞的高度重视。原来，小董的父母离异，重新组建了家庭且忙于工作的父亲疏忽了对小董的关心与陪伴，甚至一个月才回家一两次，这使得年幼的小董认为自己是一个被抛弃的小孩，极度缺乏安全感，想通过网络来寻求慰藉。

了解情况后，邹雪霞及时对小董的学习和生活给予了关爱，时常私底下找她聊天，开导她的心结，给予她努力学习、快乐生活的信心。“解铃还需系铃人”，为了让小董重新感受家庭的温暖，邹雪霞多次致电小董的爸爸。“经过多次沟通，家长也认识到问题的严重性，此后，董爸爸回家的次数多了，一有时间就会与小董交流，让她感受家庭的温暖。慢慢地，小董戒掉了网瘾，生活也慢慢回归正常，毕业后还升入了苏元二中。”邹雪霞欣慰地说。

如今，已步入高中的小董不忘师恩，每逢节日总不忘给老师问候。暑假前，小董还曾给邹雪霞发来一份邮件，上面写到：感谢邹老师，在我迷失的时候，您不但没有责备我，还将我引向正轨，我会珍惜在苏元二中的学习机会，不负您的期望。

“以前觉得教师就是一种职业，现在觉得教师更是一份良心活。眼见着学生期盼的眼神，看着学生一天天长大，一点点获取知识，提高认识，增长才干，陪伴在其中的老师，也看到了自己在学生成长中的点滴作用，职业的幸福感也会油然而生。”邹雪霞老师表示。